今天，我很榮幸地站在這里，心中無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)椋液痛蠹乙粯?，正從事著教師這一光榮而神圣的職業(yè)，特別是學(xué)習(xí)了新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，更增進(jìn)了我對(duì)教師這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，深深體會(huì)到“敬業(yè)愛(ài)生”這份沉甸甸的責(zé)任。

孩提時(shí)代，老師是我心目中最崇拜的人，當(dāng)一名老師的愿望時(shí)時(shí)在我心中萌動(dòng)。然而，當(dāng)我真正走上教師工作崗位以后，我真切地感受到，教師身份普通，地位平凡,生活瑣碎；也深深體驗(yàn)到，教師責(zé)任神圣，工作辛苦，壓力巨大。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我曾苦惱過(guò)，迷茫過(guò)，甚至動(dòng)搖過(guò)。然而，是同事們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染著我，是同事們恪盡職守的風(fēng)范震撼著我，更是新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》成為我前進(jìn)道路上的一盞明燈，時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我，指引著我不斷奮進(jìn)！于是，我毅然決然地堅(jiān)守在這三尺講臺(tái)上，像同事們那樣，用心去工作，用愛(ài)去播種明天的希望。

陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！标P(guān)愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。因?yàn)椋袗?ài)，我們才有耐心；有愛(ài)，我們才會(huì)關(guān)心；有愛(ài)，我們才和學(xué)生貼心。以前我的認(rèn)識(shí)比較粗淺，去年冬天發(fā)生的一件小事加深了我的理解。在我所教的學(xué)生中，有個(gè)問(wèn)題學(xué)生，經(jīng)常作業(yè)遲交甚至不交。有一天我把他叫到辦公室，本想嚴(yán)厲地批評(píng)他一頓，但那天我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不對(duì)勁兒，一進(jìn)門(mén)臉色灰暗，渾身瑟瑟發(fā)抖，于是便倒了杯熱茶給他，問(wèn)：“怎么啦？不舒服嗎？”，這時(shí)我發(fā)覺(jué)他原本冷漠的目光中好象有了一絲陽(yáng)光，當(dāng)我把他拉到身邊讓他坐下的時(shí)候，他的眼淚像斷線的珠子滾落下來(lái)。原來(lái)他從小就失去了父親，一直和母親一起生活，可是這幾天母親因勞累過(guò)度，患病住院。他白天上課，晚上到醫(yī)院照顧媽媽。看著他寒冬臘月，還穿著單薄的衣衫，手上的凍瘡不停地往外滲著血水。剎那間，一種教師的責(zé)任感涌上心頭，我趕緊找來(lái)衣服給他穿上，帶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室清洗傷口，又買(mǎi)上慰問(wèn)品去看望了他媽媽，還組織全班同學(xué)為他捐款，幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難，鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝命運(yùn)，超越自我。打這以后，我發(fā)現(xiàn)他改變了許多，不僅上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，還經(jīng)常主動(dòng)幫班級(jí)出墻報(bào)，仿佛是換了個(gè)人似的，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多，今年考取了一所重點(diǎn)大學(xué)。在他上大學(xué)以后給我的一封信中寫(xiě)到：“老師的愛(ài)是陽(yáng)光，可以融化堅(jiān)冰;老師的愛(ài)是春雨，能讓枯木逢春。謝謝您，敬愛(ài)的老師！”是啊，當(dāng)我們拿有色眼鏡看待他們的時(shí)候，怎能因?yàn)樵?jīng)的調(diào)皮而忘記了他們的堅(jiān)韌??？怎能因?yàn)槌煽?jī)不理想而忽視了他們的可愛(ài)??？怎能因?yàn)樵?jīng)的謊言而放棄對(duì)他們的信任！？他們同樣需要我們的關(guān)愛(ài)、理解和呵護(hù)。

一直以來(lái)，我像同事們一樣，把滿腔的愛(ài)傾注到學(xué)生身上，從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，我拿出自己并不多的工資，幫他們排憂解難；學(xué)生生病，我會(huì)第一時(shí)間把他們送往醫(yī)院，并日夜守候。當(dāng)學(xué)生有思想負(fù)擔(dān)，我會(huì)一次又一次地悉心引導(dǎo)，帶他們走出誤區(qū)；當(dāng)學(xué)生有所懈怠，我會(huì)以嚴(yán)格的要求、真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓他們走得更高更遠(yuǎn)……記不清多少次早來(lái)晚走；記不清多少次推心置腹地交談；也記不清多少次拖著疲憊的身體秉燭達(dá)旦；卻記得清在生病時(shí)學(xué)生送來(lái)的花茶；記得清走在風(fēng)雨中頭頂上多出的小花傘；記得清教師節(jié)那天學(xué)生送來(lái)的鮮花和賀卡，每當(dāng)此時(shí)，一種從未有過(guò)的巨大滿足在心中升騰，我為自己是一名人民教師而感到驕傲和自豪?；蛟S我永遠(yuǎn)也無(wú)法回答怎樣才是最好的老師，或許我也不可能像譚千秋、張米亞那樣為學(xué)生獻(xiàn)身，但是，當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生真誠(chéng)付出，我們同樣享受一份愛(ài)：這是一份教師對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，這是一種最深沉的愛(ài)、最真摯的愛(ài)、最博大的愛(ài)！

歲月悠悠，人生如歌。不知不覺(jué)，在教師崗位上我已經(jīng)度過(guò)了10多個(gè)春秋,雖然沒(méi)有做出轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有成為受人尊敬的英雄、楷模，但是我可以自豪地說(shuō)，我始終用心關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生，用愛(ài)關(guān)注著學(xué)生的成長(zhǎng)。假如命運(yùn)允許我再選擇一次、兩次、十次，哪怕是一百次的話，我還會(huì)一百次地選擇教師，因?yàn)檫@是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)?/SPAN>在同一片藍(lán)天下我們用愛(ài)播種著希望，也更因?yàn)椤兑?guī)范》就在我們心中?。。?SPAN lang=EN-US>

（在片上舉行的“學(xué)規(guī)范、當(dāng)楷?！毖葜v比賽中獲一等獎(jiǎng)第一名）