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羽毛球

文章來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時間:2008年09月27日 點擊數(shù):

課程名稱

羽毛球


劉志紅

 

承擔人

劉志紅

開設意義

通過羽毛球的學習,發(fā)展學生的自我鍛煉身體的意識;提高學生的身體機能,培養(yǎng)學生的自我鍛煉的能力。

目的要求

通過對羽毛球的學習,發(fā)展學生的個性,能夠全面發(fā)展。

適合對象

全體學生。

 

 

 

 

  

 

 

 

羽毛球

彭美麗

 

 

侯正慶

 

 

 

 

 

 

 

學生

羽毛球

彭美麗

 

 

侯正慶

 

教具學具

 

羽毛球、羽毛球拍

 

考查方式

 

理論考試、實踐考查

 

   

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一課時

.羽毛球運動的起源與競賽延革

第二課時

羽毛球的比賽方法及規(guī)則簡介

第三課時

羽毛球的修補及保護

第四課時

羽毛球的主要基本技術

第五課時

手法

第六課時

步法

第七課時

單項技術的重復練習

第八課時

組合技術練習

第九課時

羽毛球的教學法

第十課時

單打戰(zhàn)術

十一課時

 單打進攻戰(zhàn)術的應變

十二課時

實習裁判

十三課時

 教學比賽

十四課時

教學比賽

十五課時

理論考試

十六課時

 實踐考核

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一課時:觀看裁判錄相

第二課時:比賽定義及尺寸、工作人員職責。課型:新授課

教學目標:1。讓學生弄清比賽的定義、場地、器材的尺寸。2。讓學生掌握一些必備的知識的原理并能在實踐中加以運用。

教學重點:尺寸和器材。

教學過程:

      1.總結上節(jié)課看到的一些錄相中的情況,提出問題。

      2.講解、補充比賽的定義,同時引導學生提出有沒有更好、更嚴謹?shù)亩x方法,是什么?

         提出尺寸,列舉籃球場及籃板中的尺寸,教師加以完善補充得出結論。

      (一)球場尺寸。

      (二)線條及其尺寸。