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教學理念：

我國民族音樂豐富多彩，漢族民歌在其中占有非常重要的地位，如何讓學生了解、喜愛漢族民歌，是本課的宗旨。

教學目標：

1、通過欣賞本課的幾首歌曲,感受不同的體裁,不同的地域的漢族民歌的不同特點。

2、在欣賞,體驗的基礎上,讓學生積極參加小組討論,歸納和總結(jié)號子,山歌,小調(diào)這三種漢族民歌的音樂特點。

3、通過欣賞和學唱民歌使學生更加熱愛本民族音樂。

教學重點：

聆聽、體驗不同體裁、不同地域漢族民歌的風格及特點。

教學難點：

師生合作環(huán)節(jié)的引導、把握和組織。

教學儀器：

多媒體等。

課時：

一課時。

教學過程：

一、課前音樂：《茉莉花》

二、組織教學：

三、講授新課：

1、導入：

2、民歌的概念及分類。

3、聆聽、體驗、總結(jié)勞動號子。

4、聆聽、體驗、總結(jié)山歌。

5、聆聽、體驗、總結(jié)小調(diào)。

      四、鞏固小結(jié)。

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