教學時空
江蘇省東臺中學學生作業(yè)規(guī)范
(一)學生作業(yè)可分為預習作業(yè)、課堂作業(yè)、課后作業(yè)及實驗作業(yè)，應根據(jù)教學需要布置和檢查。課堂作業(yè)必須由學生在課內當堂完成，延伸到課外的部分應視為課后作業(yè)。
(二)作業(yè)的分量和難度應按照大綱要求，符合學生實際。同一備課組各任課教師布置的課后作業(yè)分量要經(jīng)過集體備課達到統(tǒng)一，教師備課時要弄清教材中習題安排的意圖，熟悉這些作業(yè)，以便恰當?shù)嘏渲煤椭笇А?/SPAN>
(三)作業(yè)布置要有針對性，要讓學生通過各種典型題的練習，鞏固基本知識概念，掌握思考和解決問題的方式，逐步形成能力。因學生實際的需要，可利用講義補充一定量的作業(yè)。任何教師不得組織學生訂購教學參考用書。
(四)每天課外作業(yè)的總量，一般不超過二小時。要注意各科作業(yè)份量的平衡，每天、每周各科作業(yè)份量的分配基本合理，學生負擔適當。
數(shù)學、物理、化學、外語每周要補充給學生一份完成時間不超過45分鐘的講義。政治、歷史、地理、生物每兩周要補充給學生一份完成時間不超過45分鐘的講義。此外，語文每學期做八篇大作文，每兩周做一次片段作文，每單元做一次測驗。數(shù)學每節(jié)課后布置一次書面作業(yè)，每次作業(yè)數(shù)量以大多數(shù)學生在40分鐘內完成為宜，每章做一次測驗。物理、化學每節(jié)課布置作業(yè)的量平均不超過20分鐘完成為宜，每章做一次測驗。外語每節(jié)課留課后作業(yè)（包括練習冊、講義），作業(yè)時間不超過20分鐘，每兩周寫一篇英語作文，每三個單元做一次測驗。文科的政治、歷史、地理，理科的生物每節(jié)課后可留20分鐘的作業(yè)。
(五)指導學生獨立完成作業(yè)。要求學生做到先復習、后作業(yè)，先審題、后解答。作業(yè)格式要正確，用字要規(guī)范，字跡要端正，不符合要求的要重做。要鼓勵獨立思考和創(chuàng)造精神。
(六)及時認真批改和分析。一般每個學科只使用一本練習本，要在下一次授課前批改完上一次的作業(yè)。凡書面作業(yè)、小測驗都要全批全改。作業(yè)批改要有記錄，對于作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題要認真分析，找出問題的癥結，普遍存在的問題要在下次授課中及時矯正。個別存在的問題，可以通過眉批或面批進行個別指導。做錯的作業(yè)，一律要求訂正，訂正后的作業(yè)必須批改。作業(yè)批改一律記分，并簽署批改日期。發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)中的獨特見解要表揚鼓勵。
