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身邊的化學反應
文章來源：本站原創(chuàng)
發(fā)布時間：2008年09月27日
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課程名稱 |
身邊的化學反應 | |||||||
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設 計 人 |
吳海霞 王軍 馬東華 |
承擔人 |
吳海霞 王軍 馬東華 | |||||
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開設意義 |
1．使學生進一步認清身邊化學反應的實質。 2．培養(yǎng)學生多角度研究問題、多方法解決問題的能力。 3．培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。 | |||||||
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目的要求 |
1．使學生掌握有關原子量、化學式和溶液方面的計算。 2．使學生掌握有關物質的量和化學方程式方面的計算。 3．培養(yǎng)學生設計實驗的能力。 4．掌握過量、差量、討論型計算方法。 5．培養(yǎng)學生思維的嚴密性、敏銳性及其創(chuàng)造性。 | |||||||
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適合對象 |
高二學生 | |||||||
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參 考 教 材 |
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書 名 |
作 者 |
版 本 | ||||
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教 師 |
高一、高二選修教材 化學 |
省教研室 |
1995 | |||||
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化學基本概念與計算 |
黃德培 |
南大出版社 | ||||||
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無機化學 |
華東師范大學等 |
人民教育出版社 | ||||||
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學生 |
高一、高二選修教材 化學 |
省教研室 |
1995 | |||||
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教具學具 |
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考查方式 |
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備 注 |
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第一課時 |
氧化還原反應 |
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第二課時 |
氧化還原反應在實際生產(chǎn)中的應用 |
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第三課時 |
實驗設計（1）海帶中提取碘、肥皂的制備 |
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第四課時 |
學生實驗 |
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第五課時 |
常見實驗設計（2） |
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第六課時 |
學生實驗 |
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第七課時 |
復習課本各章知識中與實際生產(chǎn)有關的內容 |
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第八課時 |
復習課本各章知識中與實際生產(chǎn)有關的內容 |
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第九課時 |
實驗設計（3） |
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第十課時 |
學生實驗 |
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十一課時 |
有關化學方程式方面的計算（1） |
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十二課時 |
有關化學方程式方面的計算（2） |
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十三課時 |
鞏固練習（1） |
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十四課時 |
鞏固練習（2） |
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十五課時 |
考查 |
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